Implicaciones de la forma tejida

 

La forma tejida[1] implica que un tema relevante es tejido con otros contenidos y disciplinas, los aprendices utilizan el tema para examinar conceptos e ideas con el apoyo de las TICs.

En esta medida este modelo es bastante pertinente con el área de inglés y más aun con el contenido a abordar porque permite no solo abarcara la temática en este idioma, sino que el tema relevante se enlaza con otros contenidos y a su vez se adapta y enlace muy fácilmente con las herramientas tecnológicas; permitiendo de este modo el enriquecimiento y fortalecimiento de los procesos de enseñanza – aprendizaje, de manera general y práctica. Esto es indispensable dentro de la enseñanza de un idioma extranjero, la interacción constante.

VENTAJAS

 

- Interacción con otros contenidos.

- Interacción con otras disciplinas.

- Flexibilidad para adaptarse a las herramientas tecnológicas.

- Permite profundizar fácilmente y de manera general los temas.

- Profundización del tema relevante desde varios ángulos.

- Permite la construcción colectiva y aporte de todas las áreas del conocimiento.

- Se establece una red de conocimiento desde una temática.

- Se puede practicar lo que se aprende en cualquier ámbito.

 

DESVENTAJAS

 

- Podría distraer la atención frente al tema referente y enfocarse en otro.

- Generar confusión y aplicar incorrectamente las herramientas tecnológicas y demás disciplinas.

- Abarcar muchos campos a la vez, sin un objetivo claro.

- Dispersar la información por la intervención de varias disciplinas.

[1] http://www.educarenpobreza.cl/UserFiles/P0001/Image/gestion_portada/documentos/CD-24%20Doc.%20integracion%20curriculartic%20(ficha%201